Недостатньо на папері прочитати, що сім’ї відмовилися переїжджати

«Як це? А чому? … Або – дитина з посттравматичним стресом: як це? Мені потрібно бачити цю дитину. Говорити з нею. Подивитися як вона ходить до школи. Подивитися на відносини, на беграунд …»